哥哥的(de )同学(xué )也在(zài )，景宝(bǎo )去跟她打个(gè )招呼(hū )好吗(⌛)(ma )？ 孟(mèng )行悠(yōu )发现跟迟砚(yàn )熟了(le )之后(hòu )，这(🏷)个(gè )人也没看着(zhe )那么(me )难相(xiàng )处，话虽然不多，但(dàn )也不(bú )是少(shǎo )言(yán )寡(🥥)语(yǔ )型，你说一(yī )句他(tā )也能(néng )回你(nǐ )一句(💾)，冷不(bú )了场(chǎng )。 两(liǎng )个人有(🍍)(yǒu )说有笑回到宿舍(shě )，刚(gāng )到走(zǒ(🚢)u )廊，就看见(😚)宿舍(shě )门打(dǎ )开着(zhe )，里面(miàn )还有人在说(shuō )话，听起(qǐ )来人(rén )还不(bú )少。 景(🐪)宝不(bú )知道(dào )是怕(pà )生(shēng )还是(shì )觉得自己(🔲)完(wán )成了(le )哥哥(gē )交代(dài )的任(rèn )务, 撇下孟行(háng )悠转(zhuǎn )身跑(pǎo )回(huí )迟砚(🍡)(yàn )身边去，站(zhàn )在他(tā )身后(hòu )拽着(zhe )迟砚外套(💒)衣角, 垂(chuí )着小(xiǎo )脑袋(dài )，再(😮)无(wú )别的话。 贺(hè )勤说(shuō )的那(nà )番话(huà )越想(📆)越带劲(jìn )，孟(mèng )行悠(yōu )还把自(zì )己整得有些感动(dòng )，坐(zuò )下来(lái )后，对着(🧦)迟砚感(gǎn )慨颇(pō )多：勤哥一(yī )个数学老师(⬛)(shī )口才(cái )不比(bǐ )许先(xiān )生差(chà )啊，什么‘教育(yù )是一(yī )个(gè )过程(chéng )，不(🉑)是一场(chǎng )谁输(shū )谁赢(yíng )的比(bǐ )赛’，听听这(🌑)话(huà )，多(duō )酷多(duō )有(yǒu )范，打(😉)死我我都(dōu )说不(bú )出来(lái )。 贺(hè )勤说的那番(😕)话越(yuè )想越(yuè )带劲，孟行悠还把自己(jǐ )整得(dé )有些(xiē )感动(dòng )，坐下来后(😃)(hòu )，对(duì )着迟(chí )砚感慨(kǎi )颇多：勤哥一个(gè(🔼) )数学(xué )老师(shī )口才(cái )不比(🚛)许先生(shēng )差啊(ā )，什(shí )么‘教(jiāo )育是一个过(🛥)(guò )程，不是(shì )一场(chǎng )谁输(shū )谁赢的比赛(sài )’，听听(tīng )这(zhè )话，多酷多有范(🙀)(fàn )，打(dǎ )死我(wǒ )我都(dōu )说不出来。 孟行(háng )悠被(🎟)(bèi )他的(de )反(fǎn )应逗(dòu )乐，在旁边(biān )搭腔(qiāng )：谢(xiè )谢阿(ā )姨，我也多来点(diǎ(🛀)n )。 迟(chí )砚把右(yòu )手的那杯放在她(tā )面前(qián )，拉(🦀)(lā )开椅(yǐ )子坐下。 孟(mèng )行悠(🐒)(yōu )把迟(chí )砚拉到(dào )旁边等，免得妨(fáng )碍后(hò(🌪)u )面的(de )人点(diǎn )菜。